Katarzyna Konopka–Szostak
Psycholog, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny w trakcie szkolenia
Ukończyła liczne studia podyplomowe, m.in. 5-letnie jednolite studia magisterskie na kierunku Psychologia o specjalności „Wspieranie jakości życia” na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w Lublinie. Następnie systematycznie poszerzała swoje kwalifikacje podczas odbywania studiów podyplomowych, m.in. z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej, przygotowania pedagogicznego dla psychologów, psychologii dzieci i młodzieży, wczesnego wspomagania rozwoju oraz edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz zespołem Aspergera. Ukończyła szkolenie podstawowe (I stopień) i zaawansowane (II stopień) z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, a aktualnie jest w trakcie Podyplomowej Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej na Uniwersytecie SWPS.
Ponadto jest certyfikowanym diagnostą ADOS-2 i ADI-R, które są uznawane za „złoty standard” w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał jako wolontariuszka w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Świdniku, Domu Pomocy Społecznej „Betania” w Lublinie oraz pracując w Punkcie Przedszkolno-Teraputycznym AKSON w Biłgoraju.
Obecnie pracuje w Podkarpackim Centrum Diagnozy i Leczenia Zaburzeń ze Spektrum Autyzmu oraz Psychiatrii Dzieci i Młodzieży – w Poradni Autyzmu Dzieci oraz Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży. Współuczestniczy w kompleksowej, wielospecjalistycznej diagnozie, jak i prowadzi indywidualną terapię dzieci z ASD.
Dodatkowo w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży pracuje jako psychoterapeutka. Współpracuje także ze Stowarzyszeniem na Rzecz Wspomagania Rozwoju Dzieci i Młodzieży TITUM, gdzie odpowiada za indywidualną terapię psychologiczną dzieci i młodzieży z różnymi niepełnosprawnościami.
Swoją wiedzę i kwalifikację stale rozwija uczestnicząc w licznych konferencjach, kursach i szkoleniach, m.in. z zakresu terapii behawioralnej dzieci z autyzmem (III stopniowy kurs doskonalący), komunikacji alternatywnej, Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), terapii zajęciowej, doradztwa zawodowego, zaburzeń odżywiania czy wczesnej diagnozy problemów rozwojowych.
W pracy stawia na empatię, zrozumienie i indywidualne podejście do każdego pacjenta. Doskonale wie, że każdy mierzy się z innymi wyzwaniami – dlatego istotne jest dla niej, by wspierać w sposób odpowiadający realnym potrzebom i możliwościom danej jednostki. Swoja pracę opiera na wzajemnym szacunku, zrozumieniu, a także zaufaniu.
Ponadto jest certyfikowanym diagnostą ADOS-2 i ADI-R, które są uznawane za „złoty standard” w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał jako wolontariuszka w Ośrodku Interwencji Kryzysowej w Świdniku, Domu Pomocy Społecznej „Betania” w Lublinie oraz pracując w Punkcie Przedszkolno-Teraputycznym AKSON w Biłgoraju.
Obecnie pracuje w Podkarpackim Centrum Diagnozy i Leczenia Zaburzeń ze Spektrum Autyzmu oraz Psychiatrii Dzieci i Młodzieży – w Poradni Autyzmu Dzieci oraz Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży. Współuczestniczy w kompleksowej, wielospecjalistycznej diagnozie, jak i prowadzi indywidualną terapię dzieci z ASD.
Dodatkowo w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży pracuje jako psychoterapeutka. Współpracuje także ze Stowarzyszeniem na Rzecz Wspomagania Rozwoju Dzieci i Młodzieży TITUM, gdzie odpowiada za indywidualną terapię psychologiczną dzieci i młodzieży z różnymi niepełnosprawnościami.
Swoją wiedzę i kwalifikację stale rozwija uczestnicząc w licznych konferencjach, kursach i szkoleniach, m.in. z zakresu terapii behawioralnej dzieci z autyzmem (III stopniowy kurs doskonalący), komunikacji alternatywnej, Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), terapii zajęciowej, doradztwa zawodowego, zaburzeń odżywiania czy wczesnej diagnozy problemów rozwojowych.
W pracy stawia na empatię, zrozumienie i indywidualne podejście do każdego pacjenta. Doskonale wie, że każdy mierzy się z innymi wyzwaniami – dlatego istotne jest dla niej, by wspierać w sposób odpowiadający realnym potrzebom i możliwościom danej jednostki. Swoja pracę opiera na wzajemnym szacunku, zrozumieniu, a także zaufaniu.
Czujesz, że utknąłeś w miejscu? A może po prostu potrzebujesz przestrzeni, w której ktoś wysłucha Cię z uważnością – bez pośpiechu, bez ocen?
Terapia to nie tylko sposób na rozwiązywanie problemów. To również czas dla siebie – na zatrzymanie się, zadanie sobie ważnych pytań, odnalezienie siły i spokoju w codziennym chaosie. To proces, w którym możesz zacząć budować głębszy kontakt ze sobą i z tym, co dla Ciebie ważne.
Zapraszam Cię do rozmowy – w atmosferze bezpieczeństwa, szacunku i akceptacji. Bez presji. W Twoim tempie.
Zapraszam Cię do rozmowy – w atmosferze bezpieczeństwa, szacunku i akceptacji. Bez presji. W Twoim tempie.